Вебинар для родителей
«ШКОЛА: ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ»
«ШКОЛА: ИНСТРУКЦИЯ ПО ПРИМЕНЕНИЮ»
Вы узнаете, почему у ребенка возникают сложности с учебой, и как родителям поддержать интерес к ней
Автор: психолог и мама 3-х детей Ирина Ерилина-Харебова
Автор: психолог и мама 3-х детей Ирина Ерилина-Харебова
ЭТОТ ВЕБИНАР ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
считаете, что без контроля с вашей стороны ребенок не будет учиться
у вас не получается замотивировать его на учебу известными методами
ребенку ничего не интересно, а вас это беспокоит
его успеваемость снизилась
тревожитесь, что ребенок никуда не поступит, свернет "не туда" и не устроится в жизни
школа постоянно втягивает вас в процесс обучения, а учителя давят. Вы чувствуете себя некомфортно и давите на ребенка
хотите передать ответственность, но ребенок ничего не делает. У вас заканчивается терпение, и вы делаете за него
НА ВЕБИНАРЕ МЫ
- честно поговорим о школе (плюсы и минусы этой системы, ее устройство, адаптация детей)
- обсудим, в каких случаях подросток не хочет учиться и что-либо делать самостоятельно - что говорит по этому поводу психология
- сделаем упражнение, которое перенесет вас в реальность ваших детей
- разберем вопросы общения в школе: между одноклассниками, с учителями и администрацией
- поговорим про самоопределение подростка и выбор будущей профессии
А САМОЕ ВАЖНОЕ:
- Вы поймете своего ребенка: чем обусловлено его поведение, лень и отсутствие интересов
- Определите, в чем и как вы можете ему помочь с воспитанием самостоятельности и с мотивацией
- Увидите разницу между вашими страхами относительно школы и реальной ситуацией с учебой ребенка. Проработаете свои установки
- Узнаете, какое место занимает РОДИТЕЛЬ в школьной системе. Права, обязанности и возможности
I История школьного образования
II Школа сегодня
⁃ Школьники о школе. Сочинение 8-классника «Чтобы вы изменили в среднем школьном образовании?»
III Учебная деятельность
⁃ Учебная деятельность младших школьников
⁃ Учебная деятельность подростков
⁃ Учебная деятельность и индивидуальные особенности детей
⁃ Учебная деятельность и мотивация
⁃ «Это ужасное ЕГЭ»
⁃ Отличники и двоечники
⁃ Ответственность за учебную деятельность
⁃ Учебная деятельность на дистанционном режиме
IV Не учебой единой
⁃ Учителя
⁃ Одноклассники
⁃ Буллинг
V Самоопределение, выбор будущей профессии
VI Родители и школа
VII Итоги. Как мы можем поддержать ребенка и его интерес к школе
II Школа сегодня
⁃ Школьники о школе. Сочинение 8-классника «Чтобы вы изменили в среднем школьном образовании?»
III Учебная деятельность
⁃ Учебная деятельность младших школьников
⁃ Учебная деятельность подростков
⁃ Учебная деятельность и индивидуальные особенности детей
⁃ Учебная деятельность и мотивация
- Денежная мотивация
- Мотивация и лень
⁃ «Это ужасное ЕГЭ»
⁃ Отличники и двоечники
⁃ Ответственность за учебную деятельность
⁃ Учебная деятельность на дистанционном режиме
IV Не учебой единой
⁃ Учителя
⁃ Одноклассники
⁃ Буллинг
V Самоопределение, выбор будущей профессии
VI Родители и школа
VII Итоги. Как мы можем поддержать ребенка и его интерес к школе
ЧЕГО НЕ БУДЕТ НА ВЕБИНАРЕ?
.
Волшебного рецепта «как сделать так, чтобы мой ребенок учился на 4 и 5, а также во всем меня слушался».
Этот вебинар ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ.
Он про ваше отношение к школе, ваши установки и страхи.
Про ваши отношения с подростком.
Про то, "почему он такой" и что с этим делать. Нужно ли что-то делать?
Этот вебинар изменит ваше отношение и ваш взгляд на школьную систему.
Он про ваше отношение к школе, ваши установки и страхи.
Про ваши отношения с подростком.
Про то, "почему он такой" и что с этим делать. Нужно ли что-то делать?
Этот вебинар изменит ваше отношение и ваш взгляд на школьную систему.
КАКОЙ РЕЗУЛЬТАТ ВЫ ПОЛУЧИТЕ?
расстанетесь со страхами и установками по поводу учебы вашего ребенка
1
перестанете тревожно ждать новостей из школы и сообщений в родительском чате
2
определите свои права и обязанности как родителя школьника
3
делегируете часть вопросов о школе подростку, он станет более самостоятельным
4
освободите время для себя и своего отдыха
5
4
делегируете часть вопросов о школе подростку, он станет более самостоятельным
5
ТАРИФ
Писатель
*Поддерживающий чат в Telegram - это закрытый чат для родителей школьников. Доступ будет только по ссылке. Здесь вы сможете делиться своими переживаниями и ситуациями, задавать вопросы, получать поддержку от других родителей и Ирины.
*Рабочая тетрадь - краткий конспект вебинара + поля для записи ваших инсайтов, а также полезные упражнения для родителей подростка.
*Рабочая тетрадь - краткий конспект вебинара + поля для записи ваших инсайтов, а также полезные упражнения для родителей подростка.
ОБ АВТОРЕ
Привет, меня зовут Ирина Ерилина-Харебова.
Я практикующий психолог и мама 3-х детей, один из которых - подросток.
Веду блог про подростковый возраст и почти каждый день разбираю различные ситуации, связанные с ними. Провожу консультации для родителей. Создаю уютное пространство, где каждый может рассказать о своей боли или проблеме, задать вопрос и поделиться опытом.
Я практикующий психолог и мама 3-х детей, один из которых - подросток.
Веду блог про подростковый возраст и почти каждый день разбираю различные ситуации, связанные с ними. Провожу консультации для родителей. Создаю уютное пространство, где каждый может рассказать о своей боли или проблеме, задать вопрос и поделиться опытом.
Один из самых острых вопросов в отношениях родителя и подростка - это школа.
Как отдать ребенку самостоятельность? Где граница между контролем и вседозволенностью? Как вообще можно отдать решение вопросов подростку, если он ничего не хочет и ничего не делает сам?
Обо всем этом мы поговорим на вебинаре.
Приведу свой пример: по школе я решаю только те вопросы, где нужно мое присутствие или подпись. Все остальное дочь делает сама, и вполне успешно справляется (даже с переводом из класса в класс). Волшебства тут нет, только работа с установками и страхами родителя. А именно над этим мы поработаем во время вебинара.
До встречи!
Как отдать ребенку самостоятельность? Где граница между контролем и вседозволенностью? Как вообще можно отдать решение вопросов подростку, если он ничего не хочет и ничего не делает сам?
Обо всем этом мы поговорим на вебинаре.
Приведу свой пример: по школе я решаю только те вопросы, где нужно мое присутствие или подпись. Все остальное дочь делает сама, и вполне успешно справляется (даже с переводом из класса в класс). Волшебства тут нет, только работа с установками и страхами родителя. А именно над этим мы поработаем во время вебинара.
До встречи!
ОТЗЫВЫ
